Materials semiconductors: LED (1r i 2n ESO)

En aquesta petita miniunitat didàctica us dóna detalls d' un dels materials semiconductors més coneguts : els diodes anomenats LED. A la part d´"Avalua´t" teniu un test per comprovar que heu entès. Una vegada realitzat us proposo comentar les següents qüestions ( l' última només per 2n ESO).

1. Què vol dir L.E.D. ?

2. Quines avantatges presenten els LEDS respecte les bombetes convencionals?

3. Per quines aplicacions es fan servir?

4. Quin altre receptor convé connectar en sèrie per tal de no fer-los malbé ?


http://www.edu365.cat/eso/muds/tecnologia/led/index.htm#

La SAFA en un clik! ( tota l' ESO)

Aquí us adjunto el link a un video penjat en el youtube sobre un muntatge entranyable que va realitzar ara fa uns mesos un company de 3r ESO C amb la seva col.leció de cliks sobre els seus companys de classe i els seus professors. Una petita mostra del que es pot fer amb molta imaginació i amb els recursos tecnològics d' avui en dia. Espero que us agradi tant com a mi.

Aquest enllaç ha estat fora de servei durant uns quans dies . En breu es penjarà un video directe al Youtube en aquest mateix blog.Podeu seguir opinant que us ha semblat a l' apartat de comentaris.

Gràcies a J.M.S per aquesta "obra d' art"!!!!

Plàstics i més plàstics! (1r ESO)

De nou, aquí us adjunto una nova proposta multimèdia sobre els plàstics que us anirà molt bé per estudiar. Us explica la seva definició, les seves propietats més importants, els seus principals tipus (incloent una nova família : els elastòmers que nosaltres considerarem com a cautxú) i fins i tot els seus principals mètodes d' elaboració ( que no hem explicat a classe).Tot plegat, molt xulo i molt interessant.Doneu-li un cop d' ull , proveu de fer "averigua que sabes" i comenteu com us ha anat aquest cop.

Activitats per a comentar :

Quins procesos es fan servir per elaborar els plàstics? Elabora una definició de cada un d' ells.

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1079

Electricitat per un tubo! ( 2n ESO)

Aquí us proposo de nou un enllaç d' apunts multimèdia sobre electricitat que us poden anar molt bé. Comença per l' estructura atòmica, us repassa les magnituds fonamentals de l' electricitat, us proposa exercicis de la llei d' Ohm, introdueix tipus de circuits en sèrie i en paral.lel i, per últim, inclús, fa una introducció al magnetisme. Com sempre està complementat amb exercicis multimediàtics molt entretinguts i molt didàctics que us poden aclarir els conceptes. Proposo que feu la part "averigua que sabes" i comenteu com ha anat.

Activitats per a comentar:

1. Com és la intensitat i el voltatge en un muntatge en sèrie ?

2. Com és la intensitat i el voltatge en un muntatge en paral.lel?

3. En què consisteix l' experiment d' Oersted?

4. En què consisteix l' experiment de Faraday?

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1124

Circuits en sèrie i en paral.lel (2n ESO)

Aquesta nova proposta us ofereix un repàs molt senzill dels components propis d' un circuit elèctric i us explica de forma molt interactiva i molt clara les característiques pròpies dels muntatges en sèrie i dels muntatges en paral.lel.

Hi ha un test ( "Averigua lo que sabes") que podeu fer i corregir i l' apartat "Paso a paso" on us explica com muntar dos circuits de forma molt entenedora. Espero que us ajudi a entendre el que estem fent a classe últimament.

Activitats per a comentar:

1.-Quines 2 avantatges s' obtenen en connectar dues bombetes en paral.lel respecte connectar-les en sèrie?

2.- Quin tipus de muntatge és més adient per a la instal.lació d' un habitatge: en sèrie o en paral.lel ? Comenteu la resposta

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1021

Trenquem el gel : Fusta vs Metall (1r i 2n ESO)

A continuació se us proposa el següent experiment que podeu fer a casa. Agafeu dos glaçons idèntics i dos plats : un de fusta i un de metall. Poseu a sobre de cada plat un glaçó i observeu quan triguen en desfer-se .Quin glaçó resisteix més? Podeu també resoldre el problema si compareu les propietats tèrmiques pròpies dels materials dels plats : la fusta i el metall. D' aquí uns dies la solució. Podeu opinar sobre el tema o comentar el resultat de l' experiment a l' apartat de comentaris.

Metalls i aliatges (1r ESO)

En aquest link se us proposa un resum i unes activitats molt didàctiques i entretingudes sobre les propietats dels metalls, les seves aplicacions i el procés de fabricació dels mateixos. Aquesta última part no la farem a classe però conté unes simulacions fetes per ordinador genials , així que no deixeu de donar-hi un cop d´ull. Fins i tot hi ha un test per tal de que avalueu els vostres coneixements.Un complement perfecte a l' esquema que aquesta setmana treballarem a classe.

Activitats per a comentar:

1. Què heu entès sobre el procés de formació de l' acer?Indiqueu quines són les fases a seguir i definiu-les de la manera més correcta i comprensible possible. Valoraré positivament les definicions pròpies més encertades per pujar nota.

2. Quines técniques es fan servir per elaborar els metalls? Podries explicar-les intentant fer una bona definició de cada ?

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1122

Circuits per encendre/apagar una bombeta (2n ESO)

Aquí de nou teniu una nova proposta de circuits elèctrics "multimediàtics".En aquest cas es tracta de realitzar les connexions oportunes per tal d' encendre un circuit des de un, dos i fins i tot tres llocs diferents ( encerclats com 1, 2 i 3).Per intentar fer-los només cal seguir clarament els esquemes de les pisarres i unir les lletres tal i com indica. El primer i el segon són força senzills, el tercer ja és una mica més complicat i potser no ho aconseguireu.

Interessant i divertida resulta també la proposta d' "avaluació" i la part de "practica" ( bastant difícil per 2n de ESO) on us proposa muntar la instal.lació elèctrica d' un habitatge, projecte que en breu farem al taller. Ànim i a muntar circuits!!!

http://www.edu365.cat/eso/muds/tecnologia/circuits2/index.htm#

EXPOSAFA 2007

Des d' ahir i fins a final de setmana podeu gaudir d' una selecció d' alguns dels projectes de Tecnologia realitzats per vosaltres durant aquest curs a la sala polivalent de l' escola. Hi trobareu carpetes, portarevistes, periscopis, elevadors pneumàtics, tricicles electromecànics i fins i tot alguns tangrams del curs anterior (que per falta de temps no es van poder exposar fa un any). Lamentablement no s' han pogut exposar tots els projectes i alguns, de molt espectaculars (sobretot elevadors pneumàtics de 2n ESO) , s' han quedat fora per diferents motius. Agraeixo la vostra col.laboració perquè sense la vostra dedicació, interès, il.lusió i originalitat a l' hora de decorar els projectes, l' exposafa no seria possible. Valdria la pena que us hi passeu una estona! Gràcies a tots!

Circuits elèctrics "multimediàtics" (2n ESO)

Tenint en compte que dimarts 7 de maig teniu els tres grups de 2n d' ESO examen de circuits elèctrics no estaria de més que doneu un cop d' ull a la següent miniunitat didàctica sobre el tema per tal de que recordeu la teoria. Inclou a més a més exercicis interactius ( "practica") i fins i tot un test ( "avalua´t).Hi veureu diferents nivells de dificultats: hi ha coses que no hem fet però el sentit comú ajuda ...

Ja em direu que us sembla!

http://www.edu365.cat/eso/muds/tecnologia/circuits/index.htm

Toquem fusta! (1r ESO)

Aquests dies a 1r d' ESO hem fet un esquema sobre la fusta. Hem vist les seves propietats físiques més importants, els principals tipus de fusta així com algunes de les seves aplicacions. Un complement perfecte a aquest esquema és la següent pàguina web.Més endavant és possible que us sigui útil per un futur treball sobre el tema. Val la pena que li doneu un cop d' ull!

Podeu opinar que us ha semblat en l'apartat de comentaris.

http://www.ateneuinstructiu.com/toquemfusta/toquemfusta.html

En periode de gestació...

En breu s' inaugurarà el primer blog de Tecnologia adreçat als alumnes de primer cicle de l´ESO de l´escola Sagrada Família de Gavà. Seguint i compartint la idea d' altres blogs precursors recentment estrenats, es pretén motivar a l' alumnat a fer de l' assignatura impartida a classe, una experiència més interactiva i innovadora; en altres paraules d' aplicar "les noves tecnologies"

Setmanalment s' anirà actualitzant el blog afegint idees, activitats, enllaços i comentaris que us podran ajudar a la realització dels diferents treballs que es realitzen a l' assignatura. També s´anirà informant, de tant en tant, sobre diferents notícies d´actualitat relacionades amb l' apassionant món de la Tecnologia. Bé, això últim, dins de les possibilitats que planteja la situació i és que... la Tecnologia avança massa depressa!