Aquesta setmana de la neu hem vist un interessant reportatge sobre un home que durant 30 dies s' alimenta única i exclusivament amb menjar ràpid de McDonald's i dels efectes que li produeix en el seu estat físic i psíquic. Aquí teniu subtitulat en castellà (només al principi) un experiment curiós que recomano que veieu i sobre el qual podeu enviar la vostra reflexió en l' apartat de comentaris. També em podeu indicar que us va semblar la pel.lícula en qüestió i quina opinió personal teniu sobre el tema.
NOTA: Aquest bloc es manté com a segona opció per a si el MOODLE de l' escola torna a fallar.
dimecres, de gener 23
divendres, de gener 18
ELEVADORS PNEUMÀTICS

dimarts, de gener 8
SISTEMA DIÈDRIC (1r ESO)

En els següents dos enllaços teniu exercicis multimèdia sobre el sistema de representació dièdric que estem treballant a classe i que us aniran molt bé per tal d' orientar-vos en 3D.
En aquest senzill enllaç teniu una part de teoria (clikeu sobre les fletxes taronges) , unes simulacions en la part de "practica" i 4 activitats en la part d' "avalua't" que valdria la pena que feu.
En aquest enllaç més complet val la pena que visiteu únicament en el menú principal els següents apartats ( la resta correspon a un nivell avançat que no hem fet) :
- Clikeu en "Piezas" i sortiran 2 boletes taronges: clikeu únicament la boleta on indica "Vistas: Planta, Alzado y Perfil" per veure la identificació amb colors de les vistes de figures en 3D.Aneu movent el ratolí sobre la peça i sobre les vistes.
- Clikeu en "Ejercicios" i després en el botó on posa Piezas 2 i podeu fer 10 exercicis d' identificació de les peces de les diferents vistes ( la resta d' exercicis corresponen a coses que no hem fet)
Si encara voleu més exemples en 3 D fets podeu consultar la següent adreça:
- Obtenció de les vistes d'un objecte de 3D
En l' apartat de comentaris podeu indicar-me que us ha semblat i quin resultat d' encerts i errors heu tingut en les diferents activitats.
Càlculs d' escala (1r ESO)

Envasament: ampolles i llaunes ( 2n ESO)
Un cop visualitzats proposo que contesteu les següents qüestions:
Video 1: Ampolles de plàstics
1. Quines avantatges presenten les ampolles de plàstics com a envàs respecte les de vidre?
2. Quin tipus de plàstic s' acostuma a utilitzar com a envàs propi de les ampolles de plàstic?
3. Enumera breument els processos pels quals la preforma es transforma en ampolla
4. Quins controls de qualitat han de passar regularment les ampolles de plàstics?
Video 2: Llaunes d' alumini
5. Quines avantatges presenta l' alumini respecte el plàstic com a material d' envàs?
6. Quin paper té la premsa "troqueladora" ?
7. A quines temperatures treballa la "rentadora"?
8. Quina funció té el corró i el posterior forn ?
9. Quina funció té la moldejadora?
10. Què s' afegeix per tal de que el producte no agafi el gust del metall de l' envàs?
Teniu temps de contestar les qüestions fins el divendres 18 de gener, data en la que finalitza la 2ª avaluació. De moment, com sempre, indicaré de qui m´arriben els comentaris.
dimarts, de gener 1
BON ANY NOU ! ( CARETA TECNOWEB)
Amb aquest nou muntatge de presentació de la TECNOWEB us desitjo un FELIÇ 2008 a tots!